A Monori Kossuth Lajos Általános Iskolában uniós és hazai forrásból valósul meg infrastrukturális fejlesztés

Magyarország a Terület- és Településfejlesztési Operatív Program Plusz (TOP Plusz) keretében négy Pillér területet jelölt meg, ezek közül egyik az „Alap- és középfokú köznevelés infrastruktúrájának korszerűsítése”.

Ezen Pillér részeként megjelent 80 milliárd forintos támogatási kerettel a TOP_Plusz-3.3.3-23 Köznevelés infrastruktúra fejlesztése felhívás, amelynek kiemelt célja, hogy a területi különbségeket kiegyenlítve, egyenlő esélyeket megteremtve, és a közel azonos színvonalú köznevelési feladatellátáshoz való hozzáféréssel az iskolákban biztosított legyen a kor elvárásainak megfelelő infrastrukturális háttér (különösen a megfelelő számú, korszerűen felszerelt tanterem, szaktanterem, labor, nyelvi képzési helyszín, informatikai és egyéb eszközök, a közösségi terek, a sportolási lehetőségek, a mindennapos testnevelés infrastrukturális és eszköz feltételei, továbbá az intézményekben már meghonosított, vagy a helyi igény alapján ellátandó alapfokú művészetoktatás, a tehetséggondozás és a hátránykompenzáció biztosításához szükséges termek és speciális eszközök).

Az EU országspecifikus ajánlásával és a Köznevelési stratégiával összhangban további cél az állami és nem állami fenntartású alap- és középfokú köznevelési intézmények (beleértve a velük kapcsolatban álló kollégiumok) beruházásainak célirányos támogatása, a minőségi oktatási környezet és a hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtése. További cél elsősorban a fejlesztendő járásokban működő alap- és középfokú köznevelési intézmények infrastrukturális fejlesztésének segítése, a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése érdekében.

A felhívás a TOP Plusz a „Szociálisabb és befogadóbb Európa a szociális jogok európai pillérének végrehajtása” szakpolitikai célkitűzés megvalósításához járul hozzá.

Támogatható tevékenységek: 

• Köznevelési intézmények felújítása, korszerűsítése, átalakítása, bővítése, többfunkcióssá tétele, műszaki színvonalának emelése, energiahatékonyság és kapcsolódó eszközbeszerzés. 

• SNI gyermekeket, tanulókat nevelő-oktató intézmények és a pedagógiai szakszolgálati feladatokat ellátó köznevelési intézmények esetén a fentieken túl engedélyezett új épületrészek létrehozása, funkciónélküli épületek/épületrészek nevelési-oktatási, illetve pedagógiai szakszolgálati célnak megfelelő átalakítása.

Projekt bemutatása: Monori Kossuth Lajos Általános Iskola infrastrukturális fejlesztése (TOP_PLUSZ-3.3.3-23-PT1-2024-00002)

Megítélt támogatás: 665.540.000 Ft

A pályázat célja, hogy a támogatásból felújítsák Monor egyetlen helyi védettségű iskolaépület-együttesét, illetve egy új épületrész is felépüljön, kifejezetten az SNI-s és egyéb tanulási nehézséggel küzdő gyermekek oktatásának, integrációjának, felzárkóztatásának biztosítására, továbbá új eszközök beszerzését és az iskola udvarán kisebb fejlesztéseket megvalósítását is tervezik a támogatásból.

Érintett tanulók száma (2023): 302 fő 16 osztályban, ebből 

• 58 fő SNI (sajátos nevelési igényű) 
• 69 fő BTMN (beilleszkedési, tanulási magatartási nehézséggel küzdő)
• 9 fő HH (hátrányos helyzetű)
• 65 fő HHH (halmozottan hátrányos helyzetű)
• 85 fő RGYK (rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő)